第231章(3 / 4)

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  他知道秦天南聪明,基础好,但她忙那么多事情,分配到学习上的时间实在是有限。
  他就不信了,他加倍再加倍的努力,会没有效果!
  先前在期中考试后,邱学海本以为自己在基础知识的学习上落后秦天南,但在解剖课上肯定能赢回来。
  可他万万没想到,秦天南在解剖实践课上的表现,也是一鸣惊人!
  正如他所想的那样,很多同学第一次见到大体老师,不说上手了,就是闻到那味道就受不了,跑出去呕吐。
  第一次上课,与其说是解剖实践课,不如说是心理适应课。
  邱学海就比较从容了,迎来全班同学敬佩的目光,他安抚同学之后,还能给心理上已经适应了的同学进行讲解。
  可秦天南呢,她来了之后,老师竟然直接安排她上手。
  邱学海当时就提出了反对,大体老师多珍贵啊,哪能让一个第一次上解剖课的学生就上手?这是浪费,是不尊重!
  老师却说,如果有不对就立刻要求她停手。
  老师说,她做,完全按照老师的指令,切开皮肤、肌肉,剥离动脉静脉……
  老师说的每一个指令,她都精准完成。
  人家说下笔如有神,她这是下刀如有神,完全不带犹豫的,而且特别精准!
  解剖课的老师也相当惊讶。
  秦天南就说,她把人体解剖课的所有知识点都记得滚瓜烂熟,记到不需要思考,脑子直接就会给出答案的地步。
  而很多学生,你问他人体有几根肋骨,他都还要想一想。
  知识掌握得熟练,胆子又大,那解剖课可不就如鱼得水么。
  邱学海对人体的了解也非常透彻,大体老师因为福尔马林的作用,到底是跟真实人体有差别的,而他可是近距离看过开腹手术,看到过活生生跳动的心脏。
  邱学海知识点掌握得也很熟,也胆大,但是下刀的时候有些掌握不住轻重,才刚切开肌肉层,老师就不让他动手了。
  “回头找动物标本练练手感。”老师这么说。
  邱学海不由得脸红。
  秦天南得到的全是夸赞,而他才刚开始没多久就被喊停,这谁高谁低,一看便知。
  但同学们好像都没有嘲笑他的意思,下课后甚至还很敬佩低说:“班长你也太厉害了,我光看着就手抖。”
  “你还手抖呢,我光顾着克服反胃了,脑子都不会转了。老师问肝胆和胰腺的位置,我都想半天。”
  “班长,那解剖刀切下去是什么感觉?我一想起来就浑身起鸡皮疙瘩,总觉得切到我自己身上了……”
  不是想象之中的嘲讽。
  邱学海忍不住说:“我不厉害,南星同学才厉害,我跟南星同学比差远了……”
  “嗐,南星同学那是天才,咱们凡人跟天才比不是自寻烦恼吗?反正班长你就是很厉害就对了。”
  “班长听说你去观摩过手术?”
  同学们叽叽喳喳地问起来。 ↑返回顶部↑

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