第261章（2 / 2）
闻言，陆厌离有些疑惑地同意了传输请求，文档开始一个个发送了过来。他随意地低头看去，随即，一连串令他瞠目结舌的标题便猛地从他眼前掠过：
《追求向导一百零八招（终极实战版附真实案例）》
《月光下的瑰色秘密：如何让你的向导拥有极致补偿体验》
《几个小道具，让向导对你欲罢不能》
《另类刺激：抛开循规蹈矩，让快乐来得更加淋漓尽致》
……
陆厌离那张在外人面前一直吝啬表情的苍白面孔，在看到这些标题之后，以肉眼可见的速度迅速漫上了一层薄红。这浅浅一层红，在他白皙的皮肤上格外显眼，连耳根似乎都透出点粉色。
他猛地拍下右手，挡住了终端上的面板屏幕，动作间，甚至显出了一丝罕见的慌乱，却并没有动手取消文件的传输，也没有删除已经接收到的那些文件。只是隔着手背听着一声又一声文件传输成功的“滴滴”声，耳朵越来越红。
师瀚海看着他这副难得的窘迫样子，终于忍不住再次爆发出一阵哈哈大笑，给陆厌离递去一个“你懂我也懂”的眼神：“哈哈哈哈哈！臭小子！你也有今天！拿好了！这可是老师我的不传之秘！”
陆厌离抿紧了嘴唇，紧紧攥着手中那张戳上了印章的权限卡，又看了一眼仍在爆笑的自家导师，浑身因为羞窘完全紧绷了起来，脚下却跟生了根似的站在原地，听着那不断响起的“滴滴滴”的文件传输声。
直到最后一道声音响起，这才全身放松了下来。
随后，对着笑得前仰后合的导师，微微颌首，随即，几乎像是被人追似的僵硬转身，快步离开了这间办公室。
身后，师瀚海那豪放的大笑声仍在穿透门板传出来，久久不息。
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作者有话说：把“有主了”贴脑门上，到处招摇的猫猫[三花猫头]
第170章
顺利拿到了盖有院长印鉴的临时听课证， 陆厌离也不耽搁时间，立刻调出了今日哨兵学院的所有课程表，指尖在光屏上迅速滑动着， 从众多的课程中， 挑出了几个关于哨向协同、疏导与补偿的原理以及结合热管理之类的专业课程。
这些课程分布的年级不一，还好时间上的冲突并不太多， 陆厌离虽然没办法全部都去， 但集中一段时间补习的话，应该也能把当初落下的课程补上个七七八八。
他的目光一目十行地从筛选出来的课程上划过，再根据上课时间，挑选出最想去的课程，给自己安排好了今天一天的课程表，这才向着不远处的一栋低年级教学楼走去。
十分钟后， 那里有一堂《哨向结合基础概论》。
陆厌离对圣所的环境相当熟悉，虽然已经毕业许久， 但每一个教室的位置依然清晰地印在他的记忆中。他的步伐很快，五分钟后就找到了上课的教室。当他推开那间充斥着年轻活跃的气息的教室门时， 原本喧闹的教室立刻因为这个陌生人的突然到来安静了不少。
“咦， 这是谁？”
“新的老师吗？”
“不认识，导师也没说要请假呀？” ↑返回顶部↑
《追求向导一百零八招（终极实战版附真实案例）》
《月光下的瑰色秘密：如何让你的向导拥有极致补偿体验》
《几个小道具，让向导对你欲罢不能》
《另类刺激：抛开循规蹈矩，让快乐来得更加淋漓尽致》
……
陆厌离那张在外人面前一直吝啬表情的苍白面孔，在看到这些标题之后，以肉眼可见的速度迅速漫上了一层薄红。这浅浅一层红，在他白皙的皮肤上格外显眼，连耳根似乎都透出点粉色。
他猛地拍下右手，挡住了终端上的面板屏幕，动作间，甚至显出了一丝罕见的慌乱，却并没有动手取消文件的传输，也没有删除已经接收到的那些文件。只是隔着手背听着一声又一声文件传输成功的“滴滴”声，耳朵越来越红。
师瀚海看着他这副难得的窘迫样子，终于忍不住再次爆发出一阵哈哈大笑，给陆厌离递去一个“你懂我也懂”的眼神：“哈哈哈哈哈！臭小子！你也有今天！拿好了！这可是老师我的不传之秘！”
陆厌离抿紧了嘴唇，紧紧攥着手中那张戳上了印章的权限卡，又看了一眼仍在爆笑的自家导师，浑身因为羞窘完全紧绷了起来，脚下却跟生了根似的站在原地，听着那不断响起的“滴滴滴”的文件传输声。
直到最后一道声音响起，这才全身放松了下来。
随后，对着笑得前仰后合的导师，微微颌首，随即，几乎像是被人追似的僵硬转身，快步离开了这间办公室。
身后，师瀚海那豪放的大笑声仍在穿透门板传出来，久久不息。
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作者有话说：把“有主了”贴脑门上，到处招摇的猫猫[三花猫头]
第170章
顺利拿到了盖有院长印鉴的临时听课证， 陆厌离也不耽搁时间，立刻调出了今日哨兵学院的所有课程表，指尖在光屏上迅速滑动着， 从众多的课程中， 挑出了几个关于哨向协同、疏导与补偿的原理以及结合热管理之类的专业课程。
这些课程分布的年级不一，还好时间上的冲突并不太多， 陆厌离虽然没办法全部都去， 但集中一段时间补习的话，应该也能把当初落下的课程补上个七七八八。
他的目光一目十行地从筛选出来的课程上划过，再根据上课时间，挑选出最想去的课程，给自己安排好了今天一天的课程表，这才向着不远处的一栋低年级教学楼走去。
十分钟后， 那里有一堂《哨向结合基础概论》。
陆厌离对圣所的环境相当熟悉，虽然已经毕业许久， 但每一个教室的位置依然清晰地印在他的记忆中。他的步伐很快，五分钟后就找到了上课的教室。当他推开那间充斥着年轻活跃的气息的教室门时， 原本喧闹的教室立刻因为这个陌生人的突然到来安静了不少。
“咦， 这是谁？”
“新的老师吗？”
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