第29章(3 / 4)

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  南昭沉默片刻,慢慢开口,“水很凉……夏天的时候,阳光照在水面上,像撒了一把碎金子。岸边有野薄荷,揉碎了闻起来清清凉凉的……”
  “就是这样!”宋枝惊喜地拍手,“这就是感受!写作文时把这种感觉表达出来就好。”
  南昭愣住了。
  她从未想过文字可以这样使用——不是冰冷的符号,而是情感的载体。
  一周后的语文随堂测验,南昭破天荒地拿到了108分。
  当谭老师表扬她进步显著时,全班都惊讶地看向这个理科天才。
  “不错嘛。”下课后,南昭把试卷塞给宋枝看,努力装出不在意的样子。
  宋枝却一眼看穿她的伪装,笑着捏了捏她的手,“我就知道你能行!今晚奖励你帮我解三道物理题。”
  “这叫奖励?”南昭挑眉,但唇角已经不自觉地上扬。
  两人的互助学习很快引起了班主任的注意。
  一天放学后,江尚酒把她们叫到了办公室。
  “你们的偏科情况我都了解了。”江尚酒推了推眼镜,“南昭的理科成绩足够保送重点大学,但语文和生物确实是个隐患;宋枝正好相反。”
  南昭警惕地看着老师,下意识往宋枝身边靠了靠。
  她不喜欢和老师单独谈话——那总让她想起父亲喝醉后的“教导”。
  “别紧张。”江尚酒温和地说,“我只是想建议你们,可以把这种互助形式固定下来。学校有个‘学习伙伴’计划,正好适合你们这种情况。”
  宋枝眼睛一亮,“真的可以吗?”
  “当然。如果效果显著,还可能获得额外学分。”江尚酒笑着看向南昭,“你觉得呢?”
  南昭沉默片刻,点了点头。
  她从不拒绝能提高成绩的机会。
  因为她想逃离那个家。
  离开办公室后,宋枝兴奋地拉住南昭的手,“太棒了!我们以后可以光明正大地一起学习了!”
  南昭任由她牵着,感受着手心传来的温度。
  这种被人需要的感觉很陌生,但……不坏。
  然而好景不长。
  随着两人形影不离的时间增多,学校里开始流传一些闲言碎语。
  “听说了吗?那两个女生关系不一般……”
  “难怪南昭从来不搭理男生,原来好这口啊。”
  “宋枝看着挺正常的,怎么跟那个怪胎混一起……”
  这些话语像毒蛇一样钻入南昭的耳朵。
  她表面上装作毫不在意,但内心早已掀起惊涛骇浪。 ↑返回顶部↑

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